البحث في فهرس المكتبة

الأسبوع 1

مقدمة عن المساق وطريقة العمل

• • مهنة التدريس وآراء حول المعلم الملهم في التدريس الفعّال.
  • ربط آراء المعلمين الفعّالين بالإطار الوطني لكفاءات التربويين

القراءات المطلوبة:

• • الإطار الوطني لكفاءات التربويين

الكريميين، رائد (2017). استراتيجيات التدريس الفعال بين الكفايات التعليمية ونظريات التعلم. شركة دار الأكاديميون للنشر والتوزيع (الوحدة الرابعة).

الأسبوع 2

التفكير والتأمل في دور المعلمين في تطوير المناهج والتدريس وتعلم الطلاب في السنوات الأولى والمرحلة الابتدائية

القراءات المطلوبة:

• • مارزانو، روبرت ج (2016). كي تصبح معلما متأملا. دار الكتاب التربوي (الفصل الأول)

القراءات المقترحة:

)(حسن، سعاد) 2013). برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات التدريس وفق معايير الجودة و تعديل توجه

النظرية التدريسية لدى معلمات اللغة العربية .... International Interdisciplinary Journal of Education، 2013 Vol.2 Issue 7, pp.659-682، 2013 Vol.2 Issue 7, pp.659-682، 1.

الأسبوع 3

التحضير للتدريس الفعّال عبر السنوات: إعداد خطة درس لما ولمن سيدرس؟

القراءات المطلوبة:

• • كريمة المزروعي (2022). عندما يغلق باب الصف.قنديل للطباعة والنشر والتوزيع (الفصل الأول- قبل دخول الصف: التخطيط والإعداد).

القراءات المقترحة:

دانيلسون، تشارلوت (2007). تحسين الممارسة المهنية: إطار للتعليم. الرياض: دار الكتاب التربوي.

الأسبوع 4

إدارة بيئة التدريس والتعلم في السنوات الأولى والمدارس الابتدائية

القراءات المطلوبة:

• • كريمة المزروعي (2022). عندما يغلق باب الصف.قنديل للطباعة والنشر والتوزيع (الفصل الثاني- في غرفة الصف: تهيئة البيئة الصفية للتعلم)

القراءات المقترحة:

دانيلسون، تشارلوت (2007). تحسين الممارسة المهنية: إطار للتعليم. الرياض: دار الكتاب التربوي.

الأسبوع 5

الصف الجذاب والمنتج: صوت المعلم والطالب في التدريس والتعلم الفعّال (مثل الحديث الحواري).

• • كريمة المزروعي (2022). عندما يغلق باب الصف.قنديل للطباعة والنشر والتوزيع (الفصل الثالث: التدريس – تقديم الملاحظات والتوجيهات للمتعلمين)

القراءات المقترحة:

دانيلسون، تشارلوت (2007). تحسين الممارسة المهنية: إطار للتعليم. الرياض: دار الكتاب التربوي.

الأسبوع 6

دعم تنوع المتعلمين والفروق الفردية والرفاهية، والعلاقات في التدريس الفعّال في السنوات الأولى والمدارس الابتدائية

القراءات المطلوبة:

إيمان أبو شباب (2021). التعليم المتمايز لذوي صعوبات التعلم في مدارس الدمج الشامل. دار المناهج للنشر والتوزيع (الفصل الثالث)
تسليم المهمة 1

الأسبوع 7

تجارب التقييم وتقديم الملاحظات (التغذية الراجعة) والتقارير التي تدعم التعلم الفعّال في سياقات السنوات الأولى والمدارس الابتدائية

القراءات المطلوبة:

• • كريمة المزروعي (2022). عندما يغلق باب الصف.قنديل للطباعة والنشر والتوزيع (الفصل الثالث: التدريس – تقديم الملاحظات والتوجيهات للمتعلمين)

القراءات المقترحة:

• • دانيلسون، تشارلوت (2007). تحسين الممارسة المهنية: إطار للتعليم. الرياض: دار الكتاب التربوي.
  • مارتن-كنيب، جزيل. كي تصبح معلما أفضل: ثمانية أساليب جديدة ناجحة. دار الكتاب التربوي (الفصل الرابع والخامس).

الأسبوع 8

الأطر الاجتماعية والثقافية والسياسات المؤثرة على التدريس الفعّال في السنوات الأولى والمدارس الابتدائية.

القراءات المطلوبة:

• دانيلسون، تشارلوت (2007). تحسين الممارسة المهنية: إطار للتعليم. الرياض: دار الكتاب التربوي.

القراءات المقترحة:

• سبيتان، فتحي (2014). التدريس الفعال والمعلم الذي نريد. دار الجنادرية للنشر والتوزيع (الفصل السادس والسابع).

الأسبوع 9

المعلم الفعال: التأمل في الخبرة المهنية بالنظر إلى معايير المعلم المهنية

القراءات المطلوبة:

• • وزارة التربية والتعليم (2021) معايير المعلمين في دولة الإمارات العربية المتحدة.

https://drive.google.com/file/d/1KI2CruBZqGQllvLzuTJwy-lGb2oHZTju/view?pli=1

القراءات المقترحة:

مارزانو، روبرت ج (2016). كي تصبح معلما متأملا. دار الكتاب التربوي (الفصل الأول)

الأسبوع 10

التعلم القائم على الاستفساروالتأمل والمشاركة المستمرة مع الزملاء والأسرة والمجتمع ومقدمي الرعاية

القراءات المطلوبة:

• • كريمة المزروعي (2022). عندما يغلق باب الصف.قنديل للطباعة والنشر والتوزيع (الفصل الرابع: بعد الخروج من غرفة الصف- المسؤوليات المهنية)

القراءات المقترحة:

• دانيلسون، تشارلوت (2007). تحسين الممارسة المهنية: إطار للتعليم. الرياض: دار الكتاب التربوي.

الأسبوع 11

تأملات في تشكيل هوية المعلم وتطوير رؤيته الشخصية حول التدريس الفعّال في السنوات الأولى والمدارس الابتدائية.

القراءات المطلوبة:

• • مارتن-كنيب، جزيل. كي تصبح معلما أفضل: ثمانية أساليب جديدة ناجحة. دار الكتاب التربوي (الفصل السابع).

القراءات المقترحة:

• • حسن، سعاد (2013). برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات التدريس وفق معايير الجودة و تعديل توجه النظرية التدريسية لدى معلمات اللغة العربية .... International Interdisciplinary Journal of Education، 2013 Vol.2 Issue 7, pp.659-682، 2013 Vol.2 Issue 7, pp.659-682، 1.

تسليم المهمة 2