البحث في فهرس المكتبة

الأسبوع الأول

مقدمة للمساق

التربية الإسلامية

• مفهوم التربية الإسلامية وأهدافها.
• أهمية تدريس التربية الإسلامية.
• أسس ومصادر التربية الإسلامية.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الأول)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
• الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر

الأسبوع الثاني

مناهج التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية

• مفهوم مناهج التربية الإسلامية.
• خصائص مناهج التربية الإسلامية وخصائصها.
• المرحلة العمرية (خصائص النمو، طبيعة المرحلة)

القراءات المطلوبة:

• الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر. (الفصل الأول)

القراءات الموصى بها:

• أبو أسعد، أحمد، والختاتنة، سامي. (2011). علم نفس النمو. مركز ديبونو لتعليم التفكير
• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون.

الأسبوع الثالث

التخطيط لتعليم التربية الإسلامية للسنوات الاولى والمرحلة الابتدائية

• مفهوم التخطيط.
• خصائص التخطيط.
• أهمية التخطيط ومستوياته.
• عناصر الخطة اليومية والفصلية.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الأول)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر". 
• لجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر.

الأسبوع الرابع

صياغة الأهداف السلوكية وتطبيقاتها في تعليم التربية الإسلامية

• تعريف الهدف السلوكي.
• تصنيف الأهداف السلوكية
• مجالات الأهداف السلوكية.
• مكونات الهدف السلوكي.
• صياغة الأهداف السلوكية.
• أمثلة تطبيقية على صياغة الأهداف السلوكية

القراءات المطلوبة:

• الجلاد، ماجد. (2011). مهارات تدريس القرآن الكريم. دار المسيرة. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الأول))

الأسبوع الخامس

استراتيجيات وطرائق وأساليب التدريس للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية

• الفرق بين أسلوب وطريقة التدريس.
• مفهوم استراتيجيات التدريس.
• استراتيجيات التدريس الحديثة.
• توظيف التقنيات الحديثة.

القراءات المطلوبة:

• الكريمين، رائد. (2017). استراتيجيات التدريس الفعال: بين الكفايات التعليمية ونظريات التعلم. الأكاديميون للنشر والتوزيع. (الوحدة الرابعة)
• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
•  الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر

الأسبوع السادس

تقويم تعليم التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية

• مفهوم التقويم.
• أهمية التقويم في العملية التعليمية.
• أدوات التقويم.
• أنواع التقويم.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الخامس)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
• لجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحل التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر

الأسبوع السابع

تعليم التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية (الوحي الإلهي)

• الوحي الإلهي: مفهومه وأهميته.
• خطوات تدريس الوحي الإلهي.
• استراتيجيات وأساليب تدريس وتقويم الوحي الإلهي.

• توظيف التكنولوجيا في دروس الوحي الإلهي.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
• الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر".

الأسبوع الثامن

تعليم التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية (العقيدة)

• العقيدة: مفهومها وأهميتها.
• خطوات تدريس العقيدة.
• استراتيجيات وأساليب تدريس وتقويم العقيدة.
• تطبيقات عملية في دروس العقيدة.
• توظيف التكنولوجيا في دروس العقيدة.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".

الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر

الأسبوع التاسع

تعليم التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية قيم الإسلام وآدابه

• قيم الإسلام وآدابه: مفهومها وأهميتها.
• خطوات تدريس قيم الإسلام وآدابه.
• استراتيجيات وأساليب تدريس وتقويم قيم الإسلام وآدابه.
• تطبيقات عملية في دروس قيم الإسلام وآدابه.
• توظيف التكنولوجيا في دروس قيم الإسلام وآدابه.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
• الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر

الأسبوع العاشر

تعليم التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية (أحكام الإسلام ومقاصدها)

• أحكام الإسلام ومقاصدها: مفهومها وأهميتها.
• خطوات تدريس أحكام الإسلام ومقاصدها.
• استراتيجيات وأساليب تدريس وتقويم أحكام الإسلام ومقاصدها.
• تطبيقات عملية في دروس أحكام الإسلام ومقاصدها.
• توظيف التكنولوجيا في دروس أحكام الإسلام ومقاصدها.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
• الجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر.

الأسبوع الحادي عشر

تعليم التربية الإسلامية للسنوات الأولى والمرحلة الابتدائية (السيرة النبوية والشخصيات الإسلامية)

•  مفهوم السيرة النبوية وأهميتها.
• خطوات تدريس السيرة النبوية والشخصيات الإسلامية.
• استراتيجيات وأساليب تدريس وتقويم السيرة النبوية والشخصيات الإسلامية
• تطبيقات عملية في دروس السيرة النبوية والشخصيات الإسلامية.
• توظيف التكنولوجيا في دروس السيرة النبوية والشخصيات الإسلامية.

القراءات المطلوبة:

• العزاوي، نضال، العزاوي، محمود. (2022). طرائق تدريس العلوم الإسلامية. دار دجلة ناشرون وموزعون. (الفصل الثاني)

القراءات الموصى بها:

• وزارة التربية والتعليم. (2014). التربية الإسلامية "معايير المنهج الوطني من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر".
• لجلاد، ماجد، والعمري، شوكت، والخوالدة، ناصر، ويوسف، عمر. (2009). المرجع في تدريس التربية الاسلامية لمرحلة التعليم الاساسي (ط1). عمان: دار الفكر.